卓越教学奖获得者简介

张峻

1997年获上海交通大学自动控制系博士，2003年获美国加州大学伯克利分校电子工程博士。2003-2010美国学术界、工业界服务。2010年加入上海交大密西根学院，入选上海市“千人计划”专家。

教师访谈

教师访谈摘要

1.当初是哪些人引导您走上教学之路的？您能否回顾一下这段历程？

　　我上大学时候的数学分析老师，交大数学系的邵国年和章仰文老师，他们的工作完全诠释了交大“起点高、要求严、基础厚”的教学风格和传统，他们一直都是我学 习的榜样。另外一位对我影响比较大的老师是我在美国加州大学伯克利分校读博士时候的David Tse教授。David讲课的风格是逻辑严密、直达本质。这几位老师上课的风格都是我欣赏的，我也希望能够见贤思齐。

2.您希望培养学生的哪些能力？

　　我希望培养学生积极思考的能力，也鼓励学生努力挑战自己。

3.您是如何考核学生的？  

　　在期中和期末考试中，我都会让学生准备一张A4纸，允许他们在正反面写上任意他们想写的知识点带入考场。因为对我来说，并不需要考核学生一些死记硬背的东西，像是一些具体的公式或是结论；更重要的是，我希望学生掌握课程中一些重要的知识点，而不是突击记忆一些很快就会忘记的东西。

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