【“如何应对多元化学生需求”研讨会】韩正之：对学生多元化需求的理解与支持
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韩正之教授以“多元化”为切入点，分析了对多元化教育的理解，并结合自己的实践原则，即突出根本、落实基础、优惠两头和兼顾全体，为老师们带来了一段生动精彩的发言。发言中，韩教授的“拉面式教学”更是博得了在场教师的好评。
韩正之教授以“多元化”为切入点，分析了对多元化教育的理解，并结合自己的实践原则，即突出根本、落实基础、优惠两头和兼顾全体，为老师们带来了一段生动精彩的发言。发言中，韩教授的“拉面式教学”更是博得了在场教师的好评。