5月15日，复旦大学国际关系与公共事务学院唐亚林教授受邀走进第57期《教与学讲坛》，与我校教师分享了《案例编写的原理与方法》，共有来自22个院系及部门的43人参加了此次活动。

　　唐老师首先从一个决策型案例《撤县设区VS撤县设市——快速城市化进程中浙江省湖州市长兴县行政区划调整方案之争》以及一个描述性案例《“撤街并居”背景下城市基层治理体制创新研究——基于安徽省铜陵市的个案分析》的分析导入。他从“内容、标准、评价”三个维度来阐释了案例编写的一般原理。
　　继而，唐老师介绍了案例编写的步骤、案例编写的准备、案例讨论的逻辑。

　　关于案例编写的方法，唐老师通过案例的形式重点强调了问题意识的确立及通过“确定领域、选择主题、聚焦问题”的步骤来确定问题的方法。随后，唐老师结合自己的经验及体会，提出了“先分层、再分类、后量化”的思考问题的三步法引起了在场教师的共鸣。
　　最后，唐老师分享了进行好的案例写作和搭建优秀的案例框架的方法与技巧。

【供稿】谢艳梅

【摄影】陈莉娟