在上海交通大学创建世界一流大学的过程中,高质量的人才培养目标对教学提出了更高的要求,而助教在教学过程起着非常重要的作用。为了提升我校助教的工作水平,教学发展中心正致力于搭建一个立体化的助教提升体系。自2012年6月起,中心陆续启动了助教培训及卓越助教奖励计划两个项目。
卓越助教奖励计划定位有3个方面。一是“以奖促思”,通过申请和评奖的过程,引导助教们在承担助教工作之余对其进行思考和总结凝练,从而进一步提升助教工作质量。二是对优秀助教工作经验进行汇总和推广,让更多的助教受益。三是对优秀助教的辛勤劳动给予肯定,激励他们更多地投入教学工作。
凡参加过我中心助教培训者,都可申报奖励计划。中心依据本细则,对在实际工作中表现突出并能够很好地总结工作者给予表彰和奖励。
卓越助教奖励计划主要包括“卓越助教奖”、“特别贡献奖”、“优秀助教奖”三个奖项,中心对各项奖励的评审遵循公开、公正、公平的原则。
一、奖项细则
奖项 |
优秀助教奖 |
特别贡献奖 |
卓越助教奖 |
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评选对象 |
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评选标准 |
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评选人数 |
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获奖者将获得教学发展中心颁发的荣誉证书,其工作案例有机会得到展示(入册、展览等)。不同奖项的获奖者还可分别获得奖品、奖金和实习机会等。
二、评选程序
2. 任课教师推荐:由中心向任课教师征求意见,获取推荐信。
3. 评审:由中心组织初审和终审。其中初审为材料审核,终审为专家评审。专家评审团由中心人员、教师代表及助教代表组成。
4. 公示获奖名单:专家评审后,评选结果将在教学发展中心网站公示。
5. 颁奖典礼:由中心组织颁奖,对获奖助教的成果进行展示。
三、评选材料1
1. 助教基本信息及工作案例
助教根据自己的工作内容、工作时间、工作效果填写申请表,阐明基本信息及工作案例,并将电子版及纸质版交至教学发展中心。
2. 任课教师推荐信
任课教师评定助教跟课、工作量完成及工作态度等情况,并就助教工作情况填写详细评语,用本人邮箱发至教学发展中心。
3. 学生调查问卷
助教需在所任教班级,请同学在指定时间内实名填写在线调查问卷,收集学生对助教工作的反馈,并酌情对填答的学生进行抽样电话回访。
本细则自2012年1月20日起执行,最终解释权属于365bet官方网站下载。
1. 具体申报材料每次申报通知为准。